2009学年度第二学期牢“记贺信要求 争当‘四好少年’”活动方案
2009学年度第二学期牢“记贺信要求 争当‘四好少年’”活动方案
为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发[2009]27号），进一步帮助广大少先队员理解贺信精神，争当“四好少年”，本学期，闸北区第一中心小学少先队继续深入开展记贺信要求争当‘四好少年’”活动。
一、争当“四好少年”，开学主题日活动。
在新学期的第一天，就开展主题日活动。通过主题“牢记重托、全面发展、争当四好少年”的开学典礼、雏鹰之声广播、十分钟队会启动新学期的活动，召全体少先队员提高自身的文明素养，倡导文明和谐的社会风尚，为迎接世博会的召开做好准备；激励少先队员按照计划不断努力，争当“四好少年”。
二、争当“四好少年”， 分享活动心得。
组织少先队员交流和分享在丰富多彩的少先队活动中争当“四好少年”的实际行动和心得体会，加深对“四好少年”要求的记忆和理解。
三、争当“四好少年”， 寻找身边榜样。
在分享心得的基础上，结合三月份学雷锋月活动，组织少先队员评比出本班的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。
四、“品质少年、志愿服务”行动。
1、各中队利用雏鹰假日小队，开展环境保护、公益劳动等形式多样的活动，为孤寡老人和伤残人等做好事、送温暖。
2、继续开展“三五”世博志愿者小队活动，为迎接世博做出少先队员的贡献，做个名副其实的“四好”少年。
五、命名“四好”，颁发奖章。
“6.1”儿童节，根据一年来的活动情况，大队部将命名一批“四好少年”，并颁发学校的雏鹰校本奖章。
通过一系列的活动引导少先队员以实际行动迎接世博盛会，当好世博东道主，争当“四好少年”。
2010.2.22
